Razigrani pejzaži za učenje za djecu i staratelje
Promjena ponašanja u svakodnevnim prostorima koja stimulira STEM, pismenost i vještine 21. stoljeća Helen Shwe Hadani Fellow The Brookings Institution …Nastavi čitati
Nedim21 Marta, 2024 
Prostor koji poziva djecu na igru
Ako ga izgradite, hoće li dolaziti – i hoće li se zadržati? Tim Gill Nezavisni naučnik London, UK Kada razmišljate …Nastavi čitati
Nedim21 Marta, 2024 
Zašto nam treba više bihevioralnih pristupa fokusiranih na očeve
Dokazi iz Ugande i Vijetnama sugeriraju načine za angažiranje muških njegovatelja Joshua Jeong Naučni saradnik Harvard T. H. Chan Javna …Nastavi čitati
Nedim21 Marta, 2024 
Šta sam sve naučio o bihevioralnim naukama kada sam postao tata
I kako sam često podbacio u tome da budem roditelj kakav sam zamišljao da ću biti Michael Feigelson Izvršni direktor …Nastavi čitati
Nedim21 Marta, 2024 
Poziv za organizacije civilnog društva za učešće u regionalnom projektu Inicijativa za digitalnu inkluziju
Centar za obrazovne inicijative Step by Step kao dio konzorcija projekta Inicijativa za digitalnu inkluziju (Digital Inclusion Initiative – DII) poziva …Nastavi čitati
imer28 Marta, 2025 
Poučavanje učenika o načinima akademske diskusije
Ovaj alat za podučavanje, kreiran od strane nastavnice, Cynthiae Satterlee, može unaprijediti dijalog u učionici, osnažujući učenike da se izraze …Nastavi čitati
belma20 Marta, 2025 
“KREATIVNOST ZA MIR”: Poziv za prijave na novu liniju projekta
O projektu Šta nudimo učesnicima? Zajednička misija O projektu Šta nudimo učesnicima? Kroz “KREATIVNOST ZA MIR” želimo osnažiti odgojno-obrazovne …Nastavi čitati
Nedim4 Decembra, 2024 
Dijalog u Zbornici: Biti nastavnik/nastavnica danas u Kantonu Sarajevo
Dijalog u Zbornici (prvi u nizu) održan je 2.10. povodom Međunarodnog dana nastavnika. Razgovorima otvaramo prostor za tematiziranje svih elemenata …Nastavi čitati
Nedim3 Oktobra, 2024 Tematski pristup podučavanju historije
Hronološki pristup podučavanju historije može otežati učenicima da shvate zašto su se važni događaji desili — umjesto toga, proučavanje specifičnih …Nastavi čitati
Nedim13 Septembra, 2024 
CHATGPT & Generativna AI: Stablo odlučivanja za usmjeravanje korištenja AI kod učenika
Ovaj model vodi učenike da postavljaju ključna pitanja o korištenju AI i da reflektuju na to kako im koristi u …Nastavi čitati
Nedim23 Jula, 2024 
